“倾听·回应·改进”——湖南工程技师学院开展师生交流会 | ||||||
| ||||||
4月22日,湖南工程技师学院第一培训教室内气氛热烈,一场以“倾听·回应·改进”为主题的师生交流会在此举行。学院党委书记、院长谢新明,党委副书记兼纪委书记、工会主席苏艳云,副院长黄启发参会,相关职能部门负责人,与来自各班级的100余名学生代表面对面交流,共话校园发展。 谢新明围绕教育教学、就业工作、日常管理、生活服务四大板块,与同学们进行深入交流,并强调,在教育教学上将持续优化课程体系,强化实践教学;在就业工作方面,持续拓展优质实习就业资源,加强就业指导;在日常管理和生活服务上,着力于提升管理水平,改善校园生活条件。并提出三点希望和要求:一是相关职能部门要认真梳理归纳学生意见,制定切实可行的改进措施,加强与学生的常态化沟通,以实际行动推动学校教育教学质量稳步提升;二是鼓励教师们积极倾听学生心声,创新教学方法,提升育人实效;三是希望同学们增强主人翁意识,主动参与学校管理,在为校园发展贡献智慧的同时,加强自我管理与自我提升,努力成长为新时代优秀职校生,以扎实的专业技能和良好的综合素质迎接未来挑战。 交流会上,学生代表们畅所欲言,围绕校园生活的方方面面积极建言献策。在课程设置方面,有同学建议增加实操课时比例;关于学生活动,多位代表希望丰富课余文化生活;就业实习环节,同学们期待获得更多企业实践机会;针对食堂管理和住宿条件,代表们也提出了诸多建设性意见。每一个建议都饱含着同学们对学院发展的殷切期盼。 针对同学们提出的意见和建议,学院高度重视,现场给予耐心细致的解答,从政策规定、实际困难、改进方向等角度进行回应,承诺将尽快组织相关人员对问题进行核实,制定整改方案并推进落实。同时,后续会进一步优化沟通反馈机制,通过定期座谈会、线上意见箱等多种渠道,确保学生诉求得到及时响应与有效处理,让师生沟通更加顺畅、高效。 此次师生交流会的成功举办,不仅有效解决了学生在学习生活中的困惑与诉求,更搭建起师生平等对话、协同发展的桥梁。湖南工程技师学院将持续以学生需求为导向,完善沟通机制,深化教育教学改革,推动学校高质量发展,为培养更多高素质技术技能人才奠定坚实基础。 | ||||||
【打印】 【关闭】 |